Der Fluch des Wissens, auch Fluch der Expertise oder Expertenfluch genannt, ist eine kognitive Verzerrung, die auftritt, wenn eine Person mit Fachwissen annimmt, dass auch andere dieses Wissen teilen. Im Unterricht kann es für Lehrer beispielsweise schwierig sein, sich in die Lage der Studenten zu versetzen. Ein sachkundiger Professor erinnert sich vielleicht nicht mehr an die Schwierigkeiten, die ein junger Student hat, wenn er ein neues Fach zum ersten Mal lernt. Dieser Fluch des Wissens erklärt auch die Gefahr, wenn man über den Lernerfolg der Studenten nachdenkt, anstatt nach dem, was bei den Studenten überprüft wurde.